詳細情報
書誌
国語教育 2001年5月号
著者
吉川 芳則
ジャンル
本文抜粋
一 説明的文章の基本構造としての「序論―本論―結論」 説明的文章の読み方で育てたい学び方の基礎・基本として、ここでは「序論―本論―結論」の基本構造に着目して読むことを取り上げたい…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ