詳細情報
特集 「批判的読み」のスキルを育てる
説明文教材で｢批判的読み｣のスキルを育てる
文章構成の論理性を｢批判読み｣で
書誌
国語教育
2001年6月号
著者
長谷川 祥子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「批判的読み」は「基本的読み」が身についてから 説明文を従来の受信的な読みから、主体的、発信的な読みへの転換が今後は益々重要である。主体的、発信的な技能は次の二つの段階によって、身についていくものと考えている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・いまなぜ｢批判的読み｣が必要か
国際基準に合った「批判的読み」のスキル
国語教育 2001年6月号
提言・いまなぜ｢批判的読み｣が必要か
情報活用能力としての批判的読みの力
国語教育 2001年6月号
提言・いまなぜ｢批判的読み｣が必要か
｢批判的読み｣と“納得“
国語教育 2001年6月号
提言・いまなぜ｢批判的読み｣が必要か
巧妙な手口の嘘を見抜ける力の育成
国語教育 2001年6月号
提言・いまなぜ｢批判的読み｣が必要か
多様なコミュニケーションやメディアでの読書をささえる力に
国語教育 2001年6月号
一覧を見る
検索履歴
説明文教材で｢批判的読み｣のスキルを育てる
文章構成の論理性を｢批判読み｣で
国語教育 2001年6月号
一覧を見る
