特集　「批判的読み」のスキルを育てる

• 提言・いまなぜ｢批判的読み｣が必要か

  • 国際基準に合った「批判的読み」のスキル･･････有元　秀文
  • 情報活用能力としての批判的読みの力･･････尾木　和英
  • ｢批判的読み｣と“納得“･･････植山　俊宏
  • 巧妙な手口の嘘を見抜ける力の育成･･････佐藤　明宏
  • 多様なコミュニケーションやメディアでの読書をささえる力に･･････市川　真文
• ｢批判的読み｣これまでの理論・実践の特徴･･････足立　悦男

• 説明文教材で｢批判的読み｣のスキルを育てる

  • 『いじわる読み』で批判的読みへ･･････小林　信次
  • ｢批判的読み｣とは、読者が認識の再生産をする読みである･･････三上　周治
  • 作文スキルを転用して批判的に読む･･････桜沢　修司
  • 批判的読みを支える三角ロジック･･････門島　伸佳
  • 文章構成の論理性を｢批判読み｣で･･････長谷川　祥子

• 文学教材で｢批判的読み｣のスキルを育てる

  • ｢題｣を批判的に検討させよう･･････漆山　仁志
  • 授業を｢発信的｣な読みへ転換する･･････深谷　幸恵
  • ｢共通の認識のものさし｣を討論によって身についたスキルとする･･････石黒　修
  • 具体的な言語技術教育がスキルを育てる･･････柳谷　直明
  • 文学の｢主題｣は誰でも読み取れる･･････堀　裕嗣

• テレビ・インターネット情報を批判的に読み取らせる

  • 情報の裏付けをとらせよ･･････高橋　勲
  • 仮想販売サイトを批判的に読む･･････岩野　節男
  • 情報の信憑性を疑う･･････末永　賢行
  • ｢メディア情報実力ランキング表｣をつくる･･････荻野　勝
  • インターネットの情報を読むために･･････有田　英二

｢伝え合う力｣を育てる教室 (第3回)

• 生きて働く言語の力を培う授業を目指して･･････佐々木　登和子

現場訪問　「『生きる力』を育む国語学習」最前線 (第39回)

• 言語の教育を軸に表現・行動力を育成･･････瀬川　榮志

国語教育時評 (第3回)

• 学習指導と教育理念とがずれている･･････市毛　勝雄

書評

• 『メディアリテラシーを育てる』(水越敏行編著)･･････村松　賢一
• 『総合的な学習を支える教科の基礎・基本』(群馬大附属中学校教育研究会著)･･････須田　実

国語教育人物誌 (第123回)

• 徳島県･･････世羅　博昭／
• 香川県･･････山本　茂喜／
• 愛媛県･･････三浦　和尚／
• 高知県･･････井関　和代

国語教師としての修業道 (第3回)

• ｢言葉にこだわる｣ことを趣味に･･････野口　芳宏

総合的学習を支える国語科の基礎・基本 (第3回)

• コミュニケーションの｢モデル学習｣･･････佐藤　洋一

修辞学的論理学 (第3回)

• カンニング学生の開き直り･･････香西　秀信

中学校文学教材の新しい教え方 (第3回)

• ｢読むこと｣指導の問題と本来的な読みの方向･･････相澤　秀夫

｢伝え合う力｣を育てるために (第3回)

• 国語科の実践課題とは何か／国語科の学習成果とは何か･･････小森　茂

情報活用能力の育て方 (第3回)

• 怠け者の情報活用法（２）･･････中西　一弘
  〜これまでどおり教科書を生かしながら（２）〜