詳細情報
書誌
国語教育 2001年9月号
著者
高橋 俊三
ジャンル
本文抜粋
今時、こんな授業をしている教師はいないと思うが。 例えば、心情の変化を読みとる場面。八つの変化を読みとる必要があるとする。 最初の部分の心情をA君に問う。A君が答える。正解だと、次の部分をBさんに問う。Bさんが答える。正解だと、次の部分をCさんに問う。このようにして、H君まで、順々に八名を指名し、八…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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