詳細情報
- 特集 新国語科の「低学力」に歯止めをかける
- 学力の基礎「読み・書き」を鍛える授業プラン―どこを重視するか
- 中学年／導入と終末と時間を確保する
- 本文抜粋
- 一 すぐれた教材を使う 国語の授業の導入五～十分で何をするか。 その第一は、漢字の読み書きである。教材「赤ねこ漢字スキル」を使う。使い方は、『向山型国語教え方教室』（明治図書）に学ぶ。練習の日、テストの日、というように、「漢字スキル」のページに従って進める…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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