詳細情報
書誌
国語教育 2004年5月号
著者
三浦 和尚
ジャンル
本文抜粋
「聞く」に限らず、さまざまな仕事や行為において、技術があることと、能力があることは同じなのであろうか。簡単に言えば、「聞く技術」はなくても「聞く能力」があればいいのではないか。ここで問題はその技術と能力は同じものなのかどうかである。あるいは、技術が分節的にとらえられ、育てられなければ、能力は身につか…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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