詳細情報
書誌
国語教育 2004年8月号
著者
岡 篤
ジャンル
本文抜粋
一 学習日記のねらいと方法  新任の頃、日記を宿題にしたところ、いつのまにか続けて提出する子が一部の子に限られてしまった。 続けて出す子は作文が元から得意な子で内容もまずまずだったが、たまに出す子は読んでいても面白くないものが多かった…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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