詳細情報
- 特集 到達度・理解度の点検で授業を変える
- 「読む」到達度・理解度の点検で授業のここを変える
- 小学校／「複数のことばを検討する発問」を使う
- 本文抜粋
- 一 二種類の発問 文章の検討を促す発問には次の二種類がある。 Ａ 一つのことばの検討を促す発問 Ｂ 複数のことばの検討を促す発問 どちらが高度な学習となるか、一概には言えない。Ａであっても、一つのことばの意味を深く検討しなければならないようであれば、かなり高度な学習となる。（向山洋一氏の「やまなし…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
