詳細情報
  • 移行期・新国語科の授業改革に挑む
  • 1 提言・言語力の育成・活用の重視にどう応えるか
  • 「人間力」を育てるで授業を変える
書誌
国語教育 臨時増刊 2008年10月号
著者
吉永 幸司
ジャンル
本文抜粋
1 活用の重視と国語科 言語力の育成を抜きにして国語科はありえない。国語科で育てた力が、国語科以外の教科や道徳、特別活動に生きることは当然である。勿論、生活に役立つということになる。しかし、そのことは分かっていても、実際はそうでなかったということなのだろう。学習指導要領は、言語活動の重視の充実と活用…
対象
小学校中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (30ポイント)
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