詳細情報
  • 若手教師、これだけは身につけたい言語技術
  • ３　学習指導に必要な言語技術
  • （1）音読指導―到達目標を明確にして段階的に
書誌
国語教育　臨時増刊 2010年10月号
著者
松木　尚美
ジャンル
国語
本文抜粋
一　音読は学習の基盤となる基本的な力　新学習指導要領では、「読むこと」の指導事項として、「語のまとまりや言葉の響きなどに気を付けて音読すること（第１・２学年）」「内容の中心や場面の様子がよく分かるように音読すること（第３・４学年）」「自分の思いや考えが伝わるように音読や朗読をすること（第５・６学年…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (30ポイント)
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