詳細情報
特集 新年度計画が光る“新教科書研究のツボ”
新年度授業計画づくりと新教科書研究のツボ―高学年
高学年=新教科書の特色をどう捉えるか 人物描写に反映された“現代社会の方向性”
書誌
国語教育
2012年1月号
著者
上谷 順三郎
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 新教科書の特色については、以下の3点の特徴と合わせて考えるべきだろう。 @「小学校学習指導要領国語」二〇年三月 A「評価規準の作成のための参考資料」二二年一一月…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・分厚くなった新国語教科書への対応
厚い教科書・薄い教科書
国語教育 2012年1月号
提言・分厚くなった新国語教科書への対応
配当時間に軽重を付ける
国語教育 2012年1月号
提言・分厚くなった新国語教科書への対応
教科書活用で学習力を育てる
国語教育 2012年1月号
新年度授業計画づくりと新教科書研究のツボ―高学年
新単元が追加され、厚くなった新教科書は、効率よく扱わなければ時間が足りない。年間計画のポイントは、無駄を省…
国語教育 2012年1月号
新年度授業計画づくりと新教科書研究のツボ―高学年
文章世界に愉しむ書くことの指導〜『随筆』をどう指導するか〜
国語教育 2012年1月号
一覧を見る
検索履歴
新年度授業計画づくりと新教科書研究のツボ―高学年
高学年=新教科書の特色をどう捉えるか 人物描写に反映された“現代社会の方向性”
国語教育 2012年1月号
一覧を見る