詳細情報
- 特集 教科書“学習の手引き”授業でどう扱うか
- 教材文と学習の手引き＝授業でどう関連付けるか １学期教材での関連付けのアイデア
- 小学３年
- 本文抜粋
- 一 はじめに 国語科の授業をつくるためには、難波は「基盤領域」「活動目標」「学習目標」「教材」の四つの視点から考える必要があると指摘する。そのうち「活動目標」は、児童が行う言語活動とその目標（言語活動例）であり、「学習目標」はつけたい力のことを指すとしている。この「学習目標」は、「技能目標」と「価値…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
