詳細情報
書誌
国語教育 2012年5月号
著者
藤井　大助
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　①　授業改善　新しい教科書を使って子どもたちに、国語の力を育てようと奮闘している先生方から多く聞こえてくる言葉が「このままでは、３月に授業が終わらないかもしれない。」である。私も同じ思いだった。この現状を奪回するために課題を２つに絞った…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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