詳細情報
今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり (第5回)
小学３年／読書ハガキを書かせよう
本は友だち（光村）
書誌
国語教育
2013年8月号
著者
根本 直樹
ジャンル
国語
本文抜粋
一 大量に読書させるチャンス 読書の習慣をつけたい。 その最大のチャンスが「夏休み」である。 「夏休みの友」のような「復習」テキストよりも、子どもたちの学習能力を高めることができる…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり 12
小学３年／いろいろな本に出会わせる
この本、読もう―本はともだち（光村）
国語教育 2014年3月号
今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり 11
小学３年／漢字を使って文章を書く
カンジーはかせの音訓遊び歌（光村）
国語教育 2014年2月号
今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり 10
小学３年／作品全体を分析するタイプの「分析批評」の授業
モチモチの木（光村）
国語教育 2014年1月号
今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり 9
小学３年／日本の大切な伝統文化を楽しく教えよう
百人一首を楽しもう（光村）
国語教育 2013年12月号
今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり 8
小学３年／体験と学習の密接な関係
すがたをかえる大豆（光村）
国語教育 2013年11月号
一覧を見る
検索履歴
今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり 5
小学３年／読書ハガキを書かせよう
本は友だち（光村）
国語教育 2013年8月号
一覧を見る
