詳細情報
書誌
国語教育 2013年11月号
著者
木原 剛柔
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 低学年期には、生活科等で自然を観察することが多々ある。ところが、実際に観察文を書いてみると全体を概観した様子を書き、詳しく書けているとは言い難い文章が多くある。ここでは、観察した内容を詳しく書くことができるような予習問題と出題法について述べていきたい…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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