詳細情報
書誌
国語教育 2014年5月号
著者
有田 雅代
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 学習問題づくりとは、子どもの意欲を高め、受身の授業から主体的な授業への転換を図る手立ての一つである。 二 両者がつくる学習問題の違い
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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