詳細情報
書誌
国語教育 2014年5月号
著者
加藤 洋佑
ジャンル
本文抜粋
一 学習問題と到達目標・評価、学び 学び手にとり到達目標・評価が何かが常に意識される授業、学びの方法のステップを身につけるための一方法として学習問題づくりは重要である…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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