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授業が盛り上がる今月の“教材の急所”【国語教材の事例】 (第3回)
小学1年/文章づくりのワークで文章を書く経験数を確保
こんなことしたよ(東書)
書誌
国語教育
2015年6月号
著者
平田 園
ジャンル
国語
本文抜粋
経験したことを文章に書かせる際、「出来事を想起させること」、「助詞を正しく使えるようにすること」、まずはこの二つを押さえたい。また、何のために書くのかということも児童の書く意欲に大きく左右する…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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