詳細情報
書誌
国語教育 2015年10月号
著者
倉光 信一郎
ジャンル
本文抜粋
一 活動の流れ 私が行っている読書へのアニマシオンは、読書離れ、活字離れが進む中、スペインで生まれた手法である。私は、『読書へのアニマシオン 75の作戦』(M・M・サルト著 宇野和美訳 カルメン・オンドサバル+新田恵子監修 柏書房)という本をもとに実践を続けている。読書へのアニマシオンは、「勉強」で…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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