詳細情報
- 特集 子どもの思考を活性化する板書×ノート指導
- ノート指導 自分の考えをまとめ表現する力を育てる 子どもの思考を活性化するノート指導の工夫とアイデア
- 高学年／ワークシートで柔軟な活用力を育てる
- 本文抜粋
- 一 高学年で求められる活用力 上の【資料①】は、中学年の児童が創作した詩である。詩の学習で習得した〈対比構造〉を活用して、話者（語り手）である「ざっ草」の悲しみを強調している。中学年段階においては、単一の知識・技能を活用し、表現する力が求められるだろう…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
