詳細情報
- 特集 創造的・論理的思考力を育てる学習・指導の改善・充実
- 【高等学校】創造的・論理的思考力を育てる学習・指導の改善・充実
- ［話すこと・聞くこと］「主体的・対話的で深い学び」のための「問題」の質
- 本文抜粋
- 1 「話すこと・聞くこと」とＡＬ 現行の高等学校国語科の課題として、「話し合いや論述など「話すこと・聞くこと」「書くこと」における学習が低調」（注１）であることがあげられ、次の学習指導要領では、より表現することに重点を置いた科目構成・指導要領となることが提案されている。「話すこと・聞くこと」が特に重…
- 対象
- 高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
