詳細情報
- 特集 資質･能力を育成し深い学びを実現する学習評価･大研究
- 三つの観点から資質・能力の評価を考える―中学校の指導と評価のアイデア
- 「知識・技能」「思考・判断・表現」の観点から
- 【伝統的な言語文化】「主体的・対話的で深い学び」をつくる評価の在り方
- 本文抜粋
- １ 身に付けたい資質・能力と評価のポイント 「知識・技能」 ① 歴史的仮名遣いや古文独特の読みに注意しながら、音読することができる。 ② 音読する中で、古文と現代文の違いに気づき、理解することができる…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
