詳細情報
書誌
国語教育 2017年4月号
著者
飯窪　真也
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　本リレー連載では、私たち東京大学CoREFが取り組んできた授業づくり研究連携の知見を基に、主体的・対話的で深い学びを引き起こすための授業づくりの一手法である「知識構成型ジグソー法」にフォーカスをあてながら、対話を通して深い学びを実現するための授業づくりの原則や実践例について紹介、考察してい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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