詳細情報
書誌
国語教育 2017年9月号
著者
三藤 恭弘
ジャンル
本文抜粋
1 「考えの形成・深化」を促す「書くこと」の指導 今回私に与えられた課題は、「考えの形成・深化を促す」という目的のために、「書くこと」の指導をどう工夫するとよいのか、そのポイントを明らかにせよということである。ということになると、「書くこと」という学習活動と「考えの形成・深化」という人間の内面で起こ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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