詳細情報
- 特集 考えの形成・深化を促す「書くこと」の指導の工夫
- 小学校 考えの形成・深化を促す「書くこと」の指導の工夫
- 低学年／物語の創作指導
- 物語の創作指導で、つながりからまとまりへ
- 本文抜粋
- 1 低学年における物語の創作指導 新学習指導要領の第１・２学年の「Ｂ書くこと」に、ウ「簡単な物語」が追加された。第３・４学年でも、現行「物語を書く」から「物語をつくる」に変更されている。しかし第５・６学年では、感じたことや想像したことを書く活動において「物語」が削除された。一方で（２）ウ「事実や経験…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
