詳細情報
- 特集 国語科授業で取り組みたい！新・読解力向上プログラム
- 語彙力の強化を目指した授業づくり
- ［実践］小学校・高学年／抽象的な語と具体的な語に着目する
- 本文抜粋
- 一 語彙力の強化を目指した授業づくりのポイント 文章を読み解くという行為は、言葉をもとに自分が必要とする情報を取り出す作業である。その際に必要となるのが、そこに用いられた語（句）の抽象と具体を識別する力であり、関連づける力であろう。抽象的な語（句）と具体的な語（句）に着目して文章を読み解く経験が、読…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
