詳細情報
- 特集 もう苦手とは言わせない！クラス全員を夢中にさせる書くことの指導
- 小学校 クラス全員を夢中にさせる書くことの指導
- 【記録文・報告文】記録する・報告する良さを実感できる単元構想の工夫
- 本文抜粋
- 1 記録文・報告文で子どもたちを夢中にさせるためには みなさんは，どのような場面を想像するだろう？ 子どもたちが，夢中で記録文を書く姿，夢中で報告文を書く姿を。「夢中で」とまでいかなくても，記録したい，報告したいと進んで書こうとする子どもの姿を目指し，単元を構想することとした。そのために，まずは，い…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
