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論理的に「考える国語」の授業づくり (第12回)
小学1年/中心人物と自分を重ねながら読み,心の変容に迫る
[教材]文学/「ずうっと,ずっと,大すきだよ」(光村図書)
書誌
国語教育
2021年3月号
著者
藤平 剛士
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
『図(省略)』 1 この教材の特性と構造図 本教材は,一年生での最後の文学教材となる。今までの学習をいかしながら,文章を読んで感じたことやわかったことを友だちと共有しながら読み深めたい作品である…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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