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- 特集 総力大特集 理論×実践で追究する国語の「個別最適な学び・協働的な学び」
- 「個別最適な学び・協働的な学び」を読み解く
- 「インクルーシブ教育」と個別最適な学び・協働的な学び
- インクルーシブ教育の視点から国語教育を見直す
- 本文抜粋
- 1 インクルーシブ教育と国語教育 本校では二〇一四年の文部科学省「インクルーシブ教育システム構築モデルスクール事業」採択をきっかけとしてインクルーシブ教育の実践・研究を始め,二〇一八年からはICT×インクルーシブ教育と銘打ち更なる進展を目指しているが,その中核にはいつも国語教育があった…