詳細情報
- 特集 変わる高校国語×変わる授業づくり
- 新学習指導要領を踏まえた高校国語の授業と評価【古典探究】
- ［読むこと］「古典」を「協働的」に「探究」せよ！
- 教材：「源氏物語」／「源氏物語玉の小櫛」（いずれも『新探究古典Ｂ 古文編』桐原書店）
- 本文抜粋
- 1 単元の概要とねらい 「源氏物語」「源氏物語玉の小櫛」を学んだ後，生徒各自が自由にテーマを設定し，考察レポートを作成する。Google Classroom等に投稿することでクラスの枠を超えてレポートを共有し，それぞれの投稿テーマに対する自分の考えをお互いに入力し合う。他者の考えや質問から自分自身の…
