詳細情報
書誌
国語教育 2022年10月号
著者
小野田 雄介
ジャンル
本文抜粋
1 単元のねらい 本単元では,司会や記録などの役割を意識しながら,多くの人が納得できる結論を目指して話し合う力の育成をねらいとする。 多くの人が納得できるようにするためには,話し合う前の準備が大切である。事前にどのような意見が出るか把握することができれば,司会グループはそれをもとにおおよそ話し合いの…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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