詳細情報
書誌
国語教育 2023年5月号
著者
山崎 佳子
ジャンル
本文抜粋
授業の概要と板書の工夫 生徒にとって有効な板書とは何かと考えたとき,「自分がどのように思考したり理解したりしたか」をたどれることではないかと考えるようになった。知識や他者の考えが加わることで,自分の理解が深まっていくから授業を集団で学ぶ意義がある。その過程を板書にし,(1)内容を把握する。(2)知識…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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