詳細情報
書誌
国語教育 2023年7月号
著者
高橋 かれん
ジャンル
本文抜粋
技術1 読んだことと考えたことを区別させる 「コメント読書カード」 読書課題として,〈本から文を引用〉して〈コメント〉を書く「コメント読書カード」に取り組ませる。一字一句丸写しする〈引用〉と自分の考えを書く〈コメント〉を視覚的に分けることで,両者の違いを意識する習慣がつく! インプットに偏った「読み…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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