詳細情報
書誌
国語教育 2024年6月号
著者
田邉 友弥
ジャンル
本文抜粋
本教材における発問&言葉かけのポイント 本教材は,低学年の精査解釈の指導事項である場面の様子に着目して,登場人物の行動を具体的に想像する力を付けるのに適した教材である。そのため,登場人物が「何をしているのか」「どのような表情・口調・様子なのか」を具体的に想像していくことが求められる。また,想像してい…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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