詳細情報
- 学びが活性化する！ 今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第4回)
- 中３／哲学対話―「なぜ？」「本当に？」を重ねよう―
- 教材：幸福について（東京書籍）
- 本文抜粋
- 単元の概要と学習課題の検討 ①学習課題の検討 社会問題への関心や進路選択への意識が高まる中学三年では，改めて自身の価値観に目を向ける機会が必要だ。そこで授業で哲学的思考を体験させ，自明とされていることを問い直し，考え続ける姿勢を培いたい。本教材は評論文だが，内容の吟味・判断だけでは教材を充分に活かし…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
