詳細情報
書誌
国語教育 2024年7月号
著者
佐藤 宗大
ジャンル
本文抜粋
前回の復習 前回私たちは,ある典型的な学習者と教師の姿から,「言語化する力」を受け止めるとはどういうことか,そしてどうすれば受け止められるのかについて考えました。学習者の(広い意味での)ことばと向き合い,「言語化する力」を受け止め促進していくことと,教師として「きちんと」したことばを使わせなければと…
対象
小学校中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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