詳細情報
書誌
国語教育 2024年11月号
著者
篠崎 祐介
ジャンル
本文抜粋
教材研究の要所 「文様」と「こまを楽しむ」という二つの教材が配列されている。「文様」は主教材「こまを楽しむ」を用いた学習に生かすための副教材として位置付けられている。これらの教材を通して,「全体と中心」という関係性や「はじめ―中―おわり」といった文章構成の把握といった言語技術を学ぶことができる。これ…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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