詳細情報
書誌
国語教育 2024年11月号
著者
大西　人詩
ジャンル
国語
本文抜粋
教材研究の要所　「ありの行列」は，「なぜありの行列ができるのか」を調べるために，「実験・観察」「研究」を行ったことが述べられている。　●構成　９段落から成る説明文である。「問い―実験・観察・仮説―研究―研究結果―問いに対する答え」という論の流れで書かれている…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ