詳細情報
書誌
国語教育 2024年11月号
著者
廣田 健生
ジャンル
本文抜粋
教材研究の要所 「未来につなぐ工芸品」は,筆者の工芸品に対する思いや読者に対する願いが書かれた論説文である。筆者の主張が「初め」と「終わり」に示された双括型の文章であり,「中」では奈良墨と南部鉄器を例にあげながら主張に対する理由を述べている。また,本教材は,「読むこと」と「書くこと」の複合単元である…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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