詳細情報
書誌
国語教育 2024年11月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
本文抜粋
教材研究の要所 「説明文」は事例を伝えることそのものが目的であるのに対して,「論説文」は事例を根拠にして筆者が主張を述べることが目的となる。そのため,文種に応じて教材研究の方向は自ずと異なってくる。本教材は論説文であるため,主張に説得力をもたせる次の視点から掘り下げ,筆者がどのように論を展開するかを…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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