詳細情報
書誌
国語教育 2025年2月号
著者
齊藤 真子井上 功太郎
ジャンル
本文抜粋
単元の概要と学習課題の検討 @学習課題の検討 いろいろな意見を結びつけて調和させることは,子どものみならず大人であっても難しい。自分の考えを整理するだけでなく,他者の意見との相違を見つけながら,新たな発言に結びつけるための俯瞰的な視点を要する…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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