詳細情報
書誌
社会科教育 2001年3月号
著者
北林　和生
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 情報機器と体験活動　本校では、コンピュータをはじめとする情報機器を、あくまでも学習を支える道具としてとらえ、効果が上がると判断した学習場面を中心に利用している。また、「見る、触れる、親しむ、試す、調べる」など実体験を生かし、五感を働かせて「考える、判断する」ことをおろそかにしないように配慮して…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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