詳細情報
書誌
社会科教育 2002年6月号
著者
中村　哲
ジャンル
社会
本文抜粋
一　本年四月から新指導要領に基づく社会科授業が実践されている。その学習指導のポイントとして、「教科書偏重から調べ学習重視へ」ということが指摘されている。その意図は、教師が教科書の内容を教授する授業ではなく、学習者が教科書をてがかりに学習を展開する授業への転換にある。その学習指導方法として、調べ学習が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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