詳細情報
書誌
社会科教育 2002年8月号
著者
岩下 修
ジャンル
本文抜粋
1 「授業再現テスト」で再思考を 子どもがあっと驚く問題、知を促すようなテストを考え出すのは楽しい。1枚の紙に問題をレイアウトしていくのもおもしろい。配点を考え、ぴたっと100点になったときなどは、快感である。子どもが、ノートの1ページに自学をまとめていく楽しさが分かる気がする…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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