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特集 “これを止める!”授業は10倍よくなる
教材の扱い方―これを止めるとよくなるトップ3
地理教材の扱い
書誌
社会科教育
2002年9月号
著者
高田 準一郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「◯◯工業地帯」でとどまる見方は止めよう アジア経済の飛躍が著しい。とくに中国だ。その発展している「地域」を「中国沿岸工業地帯」として捉えてしまう。これまでのように、中国を「単一の国家」としてみると、そのようにみえる。日本の「三大工業地帯」と同じ概念をあてはめてみてしまう。確かに中国は政治的には…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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