詳細情報
特集 “これを止める!”授業は10倍よくなる
子どもの認識にかかわる問題―これを止めるとよくなるトップ3
今昔認識の指導
書誌
社会科教育
2002年9月号
著者
谷岡 真史
ジャンル
社会
本文抜粋
1 内部情報の把握 教材研究をする。 ・教科書を隅から隅まで読む。 ・歴史の本を読みあさる。 ・授業に使える資料を探す。 ・実践記録を読む。 ある単元に熱心に取り組もうとする時にこのようなことを行っていく…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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