詳細情報
書誌
社会科教育 2002年9月号
著者
大橋 巌
ジャンル
本文抜粋
教科書はどう変わったのか 各社の教科書の学び方を学ぶという観点で眺めてみる。例えば、東京書籍の教科書では、「多面的」「テーマを決めて」「比較や関連の観点から」という三つの調査方法が提示されており、その具体的事例が紹介されている。さらに、その記述の仕方も、主人公がどのような課題を設定し、どのような観点…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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