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特集 歴史人物42人:面白調べ活動ネタ大研究
人物学習を活性化する授業指導のポイント
歴史人物をめぐるミニ作文の書かせ方
書誌
社会科教育
2003年11月号
著者
吉田 高志
ジャンル
社会
本文抜粋
歴史人物をめぐるミニ作文は、討論の後に書かせるのがよい。白熱した討論であればあるほど、子どもたちは力のこもった作文を書く。 もちろん作文の質は、討論の質と比例する。中には、「討論の授業などとても無理」と思われる方もいるかもしれない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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