詳細情報
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
吉田 高志
ジャンル
本文抜粋
歴史人物をめぐるミニ作文は、討論の後に書かせるのがよい。白熱した討論であればあるほど、子どもたちは力のこもった作文を書く。 もちろん作文の質は、討論の質と比例する。中には、「討論の授業などとても無理」と思われる方もいるかもしれない…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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