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絶対評価の学力テスト―私の手づくり提言― (第9回)
小学3・4年 「分類・整理能力」のテスト問題
「事象の仲間わけ」を問う
書誌
社会科教育
2003年12月号
著者
北 俊夫
ジャンル
社会
本文抜粋
【問題のねらい】 社会科の学習において、さまざまな事象や事実を一定の観点によって分類・整理することによって、社会的事象の意味や特色が一層明確になってくる。ここでは、事象を観点にもとづいて仲間わけできるかどうかを把握することをねらいとしている…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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