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特集 “学び方の基本スキル”どう指導するか
表現―基本スキルと指導ポイント
討論のし方
書誌
社会科教育
2004年5月号
著者
川原 雅樹
ジャンル
社会
本文抜粋
一 自分の考えを書ける技能 (一)型を与えびっしり書かせる 討論の際、自分の考えがノートにびっしり書けないと、意見が絡み合わないまま討論は終わってしまう。始めはフォーマットを与え書かすとよい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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